Программное содержание:
- закрепить знание детей о народном фольклоре;
- развивать умение выразительно исполнять в танце – импровизации
знакомые движения самостоятельно выбирать способы действий
(жест, мимика, движение) в передаче игрового образа; расширять
словарный запас пополнить новыми терминами, оборотами, эпитетами.
- воспитывать любовь к народному творчеству.
Оборудование:
· костюмы героев - тетерь, ворона;
· поделки – топор, чашка творогу;
· декорации – забор, дуб, полянка
· слова частушек, загадок, песни;
· угощение для гостей и для детей.
Воспитатель – Мы сегодня к нам позвали
Самых лучших из гостей.
Вам мы наш фольклор покажем,
Сразу станет веселей.
За ступенькою ступенька будет лесенка,
Слово к слову ставь складненько, будет песенка.
А колечко на колечко будет вязочка,
Сядь со мною на крылечко, слушай сказочку.
Сказка, сказка – прибаутка
Рассказать ее не шутка,
Чтобы сказочка сначала,
Словно реченька журчала,
Чтоб к концу и стар, и мал
От нее не задремал.
А чтобы нам не задремать,
Будем веселиться и играть.
Дети за воспитателем подходят к дубу на нем «сидит»
ворон – ребенок в костюме (действие детей) идут, поют под музыку.
Ведущий - Ой ребята та – ра – ра,
На горе стоит гора,
А на той горе дубок,
А на дубе воронок.
Ворон в красных сапогах,
В позолоченных серьгах.
Черный ворон на дубу,
Он играет во трубу,
Труба точенная, позолоченная,
Труба ладная, песня складная.
Утром он в трубу трубит,
К ночи сказки говорит.
Собираются зверьки
Ворона послушать, пряники покушать.
Там они живут.
Пряники жуют.
Медом запивают.
Нас в гости приглашают.
Вед (обращаясь к детям) – Кто хочет разговаривать,
Тот должен выговаривать все правильно и внятно,
Чтоб было все понятно.
Дети отвечают - Мы будем разговаривать,
И будем выговаривать все правильно и внятно,
Чтоб было все понятно.
Ребенок – На болоте, на лугу
Стоит чашка творогу.
Прилетели две тетери,
Поклевали, улетели.
(две девочки в костюмах тетерь выполняют движения)
Ребенок – Шел Егор через двор,
Нес Егор с собой топор.
Шел Егор чинить забор.
(имитирует движения подходит, с топором чинит
импровизированный забор)
Вед. А сейчас ребятки, отгадайте - ка загадки.
1. Зимой в поле лежал, а весною в реку сбежал (снег).
2. Без рук, без ног, а ворота отворяет (ветер).
3. Течет, течет, не вытечет. Бежит, бежит, не выбежит (река).
4. Без рук, без топоренка, построена избенка (гнездо).
5. Кто зимой холодной, в лесу ходит злой голодный (волк).
6. Скатерть белая, всю землю одела (снег).
7. Зимой беленький, летом серенький (заяц).
8. Быстрый маленький зверек, по деревьям скок поскок (белка).
9. Зимой спит, летом улья ворошит (медведь).
10. Зимой и летом, одним цветом (ель).
11. В шубе летом, а зимой раздетый (лес).
Ведущий – А еще для Вас девчушки
Приготовили частушки.
Вы послушайте сейчас,
Да похлопайте для нас.
СИБИРСКИЕ ЧАСТУШКИ «ЕЛОЧКИ – СОСЕНОЧКИ»
1. У елочки – сосеночки
Тоненькие веточки,
Мы сибирские девчонки,
Все мы как конфеточки
2. Девушки – белянушки,
Садитеся на санушки.
На моей каурушке,
Прокатимся по улушке.
3. Я хотела пофорсить,
Длину юбку поносить.
Мой Мишутка косолапый
Наступил на юбку лапой.
4. Хорошо гармонь играет,
Раздается тут и там.
Мы сибирские девчонки,
Хорошо живется нам.
- Мы частушки вам пропели
Хорошо ли плохо ли,
А сейчас мы Вас попросим,
Чтобы вы похлопали.
Ведущий – А сейчас детвора, поиграть пришла пора.
Игра «Карусели», «Поясок»
Ведущий – В хоровод мы дружно встанем,
Нашу песенку споем.
И гостей всех мы поздравим.
Угостим всех пирогом.
Исполняется песня «К нам гости пришли»
К нам гости пришли
Дорогие пришли.
Мы не зря кисель варили,
Пироги пекли.
С малиной пирог,
Да с капустой пирог,
А который без начинки,
Самый вкусный пирог.
А сейчас вдвоем,
Мы с тобой споем.
Вы похлопайте в ладоши,
Мы плясать пойдем.
Я топну ногой,
Да притопну другой,
Я волчком кружиться стану,
А ты так постой.
Наш детский сад
Дружбой славиться.
Приезжайте в гости чаще,
Если нравиться.
Ведущий – Всех теперь к себе зовем,
Угощаем пирогом.
Пироги пекли с любовью и старались мы не зря,
Угощайтесь на здоровье, наши лучшие друзья.
 | 
